Les structures associatives en éducation

Dans la plupart des disciplines scolaires, des enseignants en exercice se sont regroupés en structures associatives (déclarées ou non) avec comme objectifs principaux :

• La défense d’une discipline et sa représentation auprès du ministère de l’Education Nationale
• Les réflexions pédagogique et didactique
• L’aide aux enseignants dans l’exercice de leur métier
• La promotion des technologies numériques dans l’enseignement

Ces différentes structures associatives produisent à la fois de l’information (espaces de communication descendantes et / ou espaces d’échanges entre pairs) et des ressources professionnelles (banques de ressources pédagogiques et / ou conception d’outils ou de logiciels pour enseigner). 

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Les structures associatives transversales (22)

• Aide aux profs : Aide aux Profs a pour objectifs la défense et la promotion des secondes carrières pour les professeurs de tous niveaux, de tous statuts, du public et du privé, résidant en France et dans tout pays francophone.
• An@é : An@é mutualise les ressources et les activités de l’association Educavox spécialisée dans les débats sur l’éducation, la valorisation des usages notamment avec les Tice.
• Apprendre 2.0 : Apprendre 2.0 est un réseau rassemblant plus de 2000 membres dont l’objectif est de débattre des impacts des nouvelles technologies sur les façons  d’apprendre.
• Beebac : Beebac se définit comme une communauté regroupant collégiens, lycéens, étudiants, enseignants, professeurs et professionnels utilisant les fonctionnalités du Web 2.0 pour apprendre et enseigner différemment.
• Classroom 2.0 : Classroom 2.0 se définit comme un réseau social pour ceux qui s’intéressent aux technologies participatives en éducation.
• CoolEtudes : CoolEtude est un site communautaire dont l’objectif est de construire une base structurée de ressources pédagogiques.
• Educators PLN : Educators PNL est un réseau social pour discuter du “Personal Learning Network” en contexte éducatif.
• EducOOo : EducOOo a pour objectif de faciliter la mise en place et l’accompagnement de projets entre OpenOffice.org et le monde de l’Enseignement. EducOOo assure le développement des suites bureautiques libres allégées OOo4Kids pour les 7- 12 ans et OOoLight pour les seniors.
• E-LSF :E-LSF un site fait par des enseignants pour des enseignants. Il s’adresse aux enseignants de et en LSF (Langue des Signes Française). Il permet de partager des ressources pédagogiques et des outils destinés à l’enseignement de la LSF.
• El@b : El@b est un espace d’échanges sur les pratiques pédagogiques. Il a pour objectif de donner aux enseignants une vision globale et commune de l’École et de les aider à expérimenter pour innover.
• Enseignons.be : Enseignons.be a pour objectif de permettre aux enseignants d’échanger des ressources pédagogiques classées par disciplines et par niveaux d’enseignement.
• La liste Freinet : pour toutes les personnes s’intéressant à la pédagogie Freinet.
• Les Cahiers Pédagogiques : Cette revue cherche à allier la réflexion des enseignants de terrain sur leurs pratiques et les contributions des chercheurs.
• Le Café pédagogique : Réalisé par un collectif d’enseignants et de chercheurs en sciences de l’éducation, le Café pédagogique est une revue pédagogique électronique
• La pédagogie : La pédagogie se définit comme un site  d’échanges libres entre enseignants, parents et élèves.
• Le Printemps de l’Éducation : Ce réseau cherche à partager les connaissances et savoir-faire en matière d’éducation et de pédagogie avec les enseignants, les parents et les étudiants.
• Le réseau des professeurs indépendants : ce réseau propose aux enseignants de donner des cours dans le cadre de stages intensifs aux élèves qui ont lieu pendant les vacances scolaires.
• Neoprofs : Neoprofs est un lieu d’échanges et de discussion entre enseignants.
• Palette : Palette met à la disposition des enseignants des outils pédagogiques des albums, des recueils de textes et introduisant les fondements de la science et de la technologie. Elle vise  à préserver le patrimoine culturel et traditionnel aux moyens des Tic.
• Planète Enseignant : Planète Enseignant est un site interactif dont l’objectif est de contribuer à améliorer la fonction et la vie des enseignants.
• PROJETICE : PROJETICE est une association qui aide les enseignants à développer des projets Tice.
• Smart Exchange : Smart Exchange permet aux enseignants du monde entier d’échanger des fichiers pour leurs tableaux interactifs.
• Radio-école : L’association a pour objet d’œuvrer à la mise en place de radio en milieu scolaire.
• WIMS EDU : Cette association a pour objectif de développer les usages du logiciel libre WIMS (Web Interactive Multipurpose Server) en contexte éducatif.
• Zéro de Conduite : Zéro de conduite est un blog sur le cinéma réalisé par des enseignants à destination des enseignants et des documentalistes, des parents et des élèves. Il a pour vocation de défendre et de promouvoir l’utilisation du cinéma comme outil pédagogique.
• etc.

Les structures associatives pour l’enseignement primaire (10)

• AGEEM: Elle a pour buts d’étudier toutes questions d’ordre pédagogique en vue du progrès et du perfectionnement de l’éducation dans les écoles maternelles publiques, en dehors de toute tendance d’ordre politique ou confessionnel.
• FNAREM : La FNAREN a pour objectifs la recherche, la formation, l’innovation et l’information relatives aux pratiques et techniques professionnelles des rééducateurs.
• FNAME : Elle a pour buts de promouvoir l’information, la recherche, la formation et l’innovation pédagogique, de favoriser la reconnaissance de la spécificité du travail et de l’identité professionnelle des enseignants spécialisés, option E et assimilés, travaillant sur des postes spécialisés dans le cadre de l’école publique, d’œuvrer à la création d’associations départementales ou régionales des Maîtres E, à la création d’une structure nationale des Associations du secteur de l’Adaptation et de la Scolarisation des élèves en situation de Handicap
  
• Enseignants du primaire : Un forum de discussions pour les enseignants du primaire.
  
• Enseigner les sciences : Enseigner les sciences est un espace numérique d’échange et de formation concernant l’enseignement des sciences à l’école primaire.
• La main à la pâte : La main à la pâte a pour le but de rénover l’enseignement des sciences et de la technologie à l’école primaire en favorisant un enseignement fondé sur une démarche d’investigation scientifique.
• M@TERNET : M@TERNET est annuaire pour les enseignant(e)s en maternelle. Il propose également quelques ressources pour utiliser les Tic en maternelle.
• PMEV : La PMEV propose une organisation spécifique de la classe répondant à quelques principes précis, avec un objectif très simple : gagner en efficacité et en confort de travail.
• MesPreps : MesPreps est un site d’aide à la conception de fiches de préparation. Ces fiches sont ensuite partagées gratuitement et librement entre les utilisateurs inscrits.
• PEclics : PEclic est un moteur de recherche dédié aux Professeurs des Écoles. Son ambition est de faciliter la vie des profs des écoles qui cherchent des informations, des documents de travail, des idées de projets ou des exercices.
• etc.

Les structures associatives pour l’enseignement secondaire (34)

• AECME: l’Association des Enseignants de la Composition en Musique Électroacoustique (AECME) a pour ambition de regrouper les enseignants de cet art, de promouvoir celui-ci et d’organiser des échanges entre les enseignants de cette discipline.
• AE-EPS : Il s’agit d’une association de spécialistes de l’enseignement de l’éducation physique et sportive, ouverte à toute personne chargée de l’enseignement de cette discipline ou qui se destine à cet enseignement.
• AFDET : L’AFDET cherche à valoriser l’enseignement technique, de sorte que chaque jeune qui s’y oriente, ait la garantie d’une formation et d’une insertion professionnelle réussie.
• AFEF : Son but est de contribuer à enseigner le français dans la diversité des usages de la langue et des pratiques sociales et culturelles, la continuité tout au long de la scolarité, sans cloisonnement par cycles pour tous les élèves, sans condition d’origine sociale, linguistique, ethnique.
• AFPC : L’AFPC est l’association représentative de l’enseignement du chinois et a pour objet la promotion de l’enseignement de la langue et de la culture chinoises.
• ANPBSE : L’ANPBSE a pour but de défendre et promouvoir les enseignements de Biotechnologies option Santé Environnement et constituer un lien permanent entre les professeurs de biotechnologie.
• APCEG : L’APCEG a pour objectif la défense et la promotion des enseignements d’Économie-Gestion.
• APDCG : L’APDCG a pour objectif d’informer sur les questions relatives à l’enseignement dans les classes préparatoires à l’expertise comptable de l’enseignement public, de favoriser les échanges entre enseignants ainsi qu’avec les acteurs du monde éducatif et économique.
• APEMU : L’APEMU regroupe les professeurs d’éducation musicale.
• APHG : Elle a été fondée pour étudier les questions relatives à l’enseignement de l’histoire et de la géographie, grouper tous les renseignements utiles pour la bonne organisation matérielle de cet enseignement, défendre la liberté pédagogique et morale de ses membres.
• APLV :Elle regroupe des enseignants de toutes les langues.
• APMEP : Cette association a pour objectif de s’engager ou soutenir toute action qui lui paraît propre à améliorer l’enseignement des mathématiques.
• APPEP : L’ Association des Professeurs de Philosophie de l’Enseignement Public s’adresse à tous les collègues de philosophie pour mieux faire connaître ses positions et ses revendications.
• APSES : L’APSES se décrit comme un engagement militant qui correspond en effet au projet de l’enseignement des sciences économiques et sociales : donner les moyens aux élèves de comprendre les enjeux économiques, politiques et sociaux et la complexité du monde.
• Biotechno : Ce site est conçu par et pour les enseignants de Biotechnologies Santé-Environnement (PLP). Il présente des productions pédagogiques.
• ChloroFil :ChloroFil est un espace Web dédié aux professionnels de l’enseignement agricole français.
• CNARELLA : L’objectif principal de l’association CNARELLA est de favoriser l’enseignement du latin et du grec dans les établissements secondaires et supérieurs, non seulement comme spécialité, mais encore comme élément d’une formation et d’une culture générales. Elle se propose également de susciter l’intérêt du plus large public pour l’antiquité.
• CoPain : CoPain se définit comme la communauté de pratique sur l’apprentissage interactif par simulations pour les mathématiques et la physique.
• Cyberlangues : Cyberlangues a pour but de rapprocher les professeurs de langues utilisant les TIC et de leur permettre d’échanger des pratiques innovantes.
• Docspourdocs : L’objectif du réseau Docspourdocs est de mutualiser des ressources pédagogiques pour les professeurs documentalistes.
• EPI : L’EPI a pour objectif de faire de l’informatique, des technologies de l’information et de la communication en général, un facteur de progrès et un instrument de démocratisation.
• FADBEN : Son but est de pro­poser et d’organiser une réflexion pros­pective concernant l’exercice du métier d’enseignant docu­men­ta­liste, la for­mation ini­tiale et continue de ces ensei­gnants, la recherche péda­go­gique et uni­ver­si­taire qui y sont rat­ta­chées.
• Les Clionautes : Les Clionautes se définissent comme  les historiens et géographes de l’avenir désirant agir pour promouvoir les usages pédagogiques des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement de l’histoire et de la géographie.
• Le forum des professeurs de Physique Chimie  : Sa devise est partager pour mieux enseigner la physique et la chimie.
• Lemanege : Lemanege est un site de mutualisation de ressources pédagogiques en économie-gestion.
• Ludus :Ludus est un réseau qui a pour objectif de permettre aux élèves d’apprendre l’histoire-géographie par le jeu.
• Pagestec : Pagestec a pour but de regrouper des acteurs de l’enseignement de la technologie afin de mettre en commun des moyens matériels et leur expérience professionnelle. Son objectif est de favoriser et fédérer l’Internet collaboratif comme un outil de développement de la technologie en collège et défendre les conditions d’enseignement de la technologie, afin de mieux préparer les élèves à leur avenir.
• PEDAGO 2.0 : Ce réseau accueille les échanges autour de l’enseignement de l’histoire, de la géographie et de l’éducation civique (juridique et sociale) dans la société numérique.
• PhiloCégep : PhiloCégep se définit comme le réseau social des profs de philo des cégeps.
• Sésamath : L’association Sésamath a pour vocation essentielle de mettre à disposition de tous, gratuitement, des ressources pédagogiques libres et des outils professionnels libres utilisés pour l’enseignement des mathématiques via Internet.
• SESâme : SESâme est un manuel de Sciences Économiques et Sociales en ligne à destination des enseignants de SES et de leurs élèves. Il est le fruit du travail bénévole de nombreux membres de l’Association des Professeurs de Sciences Economiques et Sociales (APSES).
• STGCFE : STGCFE est un site de mutualisation de ressources pédagogiques en économie gestion.
• STI2D : Le but de STI2D Le but est de fournir un support indépendant aux enseignants qui enseignent le bac STI2D pour le partage d’idées ou de TP.
• SVT – 44 : SVT – 44 est un site de mutualisation et de partage de ressources en sciences de la vie et de la terre à l’origine pour l’enseignement secondaire et désormais également pour l’enseignement primaire
• WebLettres : WebLettres est le site associatif des professeurs de français. Animé par une trentaine d’enseignants bénévoles, il a pour vocation de favoriser les échanges, et propose notamment des listes de discussion et un espace partagé pour la mise en ligne de cours et séquences didactiques.
• etc.

Les structures associatives pour l’enseignement supérieur (17)

• ABIOPM : Association Nationale des Biophysiciens et Biomathématiciens des Facultés de Pharmacie
• AE2BM : Association des Enseignants de Biochimie et Biologie Moléculaire des Facultés de Pharmacie
• AECCPCM :  Association des Enseignants Chercheurs en Chimie Physique et Chimie Minérale
• AECSE :L’AECSE a pour objectif de regrouper au sein de son association, les chercheurs et enseignants en science de l’éducation.
• AFECCAV : Association française des enseignants et chercheurs en cinéma et audiovisuel.
• AEPU : Elle a pour but l’étude des questions concernant l’enseignement (Formation initiale et continue), la recherche en psychologie et la défense de l’exercice professionnel de la discipline au niveau universitaire.
• ADEPPT : Il s’agit de l’Association De Promotion des classes Préparatoires économiques et commerciales, option Technologique.
• ASES : L’ASES a pour objectif d’assurer la défense et la promotion de la sociologie dans l’enseignement supérieur.
• ATIEF : L’Association des Technologies de l’Information pour l’Education et la Formation a pour objet de promouvoir l’enseignement, la recherche, la formation, l’application et la création de connaissances dans le domaine des Technologies de l’Information et de la Communication appliquées à l’Education (TICE).
• Aunege : Aunege a pour objectifs de cofinancer et de développer en partenariat des ressources pour l’enseignement numérique; d’assurer une veille et de mettre ces ressources à disposition des utilisateurs selon des critères fondés sur des principes de qualité et répondant à une politique de distribution et de diffusion  équitable.
• EXON : Association des Enseignants Chercheurs en Biologie Cellulaire et Moléculaire des Facultés de Pharmacie de langue française
• FLE-ASSO : Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères.
• Pascaline : Pascaline s’est donnée pour objectif une adaptation constante des métiers de l’informatique et par voie de conséquence une évolution importante des formations qui y conduisent et qui touchent plus spécifiquement les établissements de formation supérieure et les écoles d’ingénieurs.
• Réseau C.U.R.I.E : Le réseau C.U.R.I.E. est l’association qui fédère les acteurs de la valorisation de la recherche publique française. Son but est de promouvoir, de développer et professionnaliser le transfert de technologies, de savoir-faire et de compétences issus du secteur public vers le monde socio-économique.
• Scientix : Scientix se définit comme la communauté l’éducation scientifique en Europe.
• SFNEP : Association des Enseignants de Nutrition en Faculté de Pharmacie
• STOLON : L’ Association des Enseignants-Chercheurs des Sciences Végétales et Fongiques des Facultés de Pharmacie de Langue Française.
• etc.